为全面深化中外合作交流，积极推进“双师型”教师队伍建设，我校以江苏省职业教育对外合作交流重点资助项目建设为契机，积极引进国际职业教育优质资源，开拓办学思路，提高专业水平，提升教师能力和教学质量。

11月21日-22日，我校开展了为期两天的国际职教师资研修活动，此次活动的主题是“三融三通”，即理念相融，交流互通；标准相融，专业连通；技术相融，能力贯通，以达到赋能高质量师资队伍发展的目的。

此次培训由教务处和教师发展中心共同组织，参与培训的人员以学校专业带头人、名师工作室成员、各级各类骨干教师为主。邀请专家德国培训师威尔弗里德-斯蒂恩布洛克，他在职业教育领域耕耘近四十年，他本次培训内容从面到点，从工业4.0制造业工种的职业教育到工业4.0中学习过程的设计，再到德国职业教育的数字媒体和形式，最后到我们尤为关注的本土教师数字化能力以及提升教师数字化能力的措施。

受疫情影响，本次培训活动是通过线上+线下的形式进行，德国专家在线授课（配德语翻译），我校学员线下集中听课，在培训过程中，在线互动，将专题讲座、案例分析和交流研讨结合进行。

自我国提出要变“中国制造”为“中国智造”起，中国在数字化智能方面的发展是世界瞩目的，而职业学校作为应用性人才的传送带，更要跟上发展的节奏，教师必须要具备数字化意识和能力储备，扎实好自身专业功底，为培养国家需要的工匠打下坚实基础。